DR C C-1-1. 問診・情報収集

第118回医師C問51

11歳の男児。学校に行けないことを主訴に父親に連れられて来院した。乳幼児 期の発達は順調だった。就学時から文字を書くことが苦手だったが、ひらがなとカ タカナは書けており、成績も中等度を保っていた。小学3年生から漢字の書き取り のミスが目立つようになり、何度学習しても習得できなかった。黒板を書き写すの に時間がかかるため、最近は授業についていけなくなり、次第に登校できない日が 増えている。友人関係におけるトラブルはない。 診断はどれか。
1
知的発達障害
2
限局性学習障害
✓ 正解
3
自閉スペクトラム症
4
注意欠如多動性障害
5
発達性協調運動障害
ANSWER   正解は 2 全国正答率 —

解説

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出典

厚生労働省 公開ページ