選択肢

• 1. 学習初期から二重課題法を取り入れる。
• 2. 学習課題の難易度は高いほど効果がある。
• 3. 療法士の助言は内在的フィードバックである。
• 4. 記憶障害がある場合は試行錯誤学習を適応する。
• 5. 運動技能が向上すればエネルギー効率が良くなる。 ✓ 正解